《Journal Of Experimental Child Psychology》创刊于1964年，国际标准简称：J EXP CHILD PSYCHOL，由Elsevier出版，是心理学-心理学发育兼具学术深度与实践导向的国际权威刊物。
- 出版周期：12 issues/year
- 出版语言：English
- 出版国家或地区：UNITED STATES
期刊信息
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WOS期刊JCR分区
Q3
中科院期刊分区
3区
CiteScore指数
3.9
年发文量
165
中文名称
实验儿童心理学杂志
中国学者近期发文
Intergenerational transmission of math anxiety in Chinese primary school children: a longitudinal study of math learning involvemen
Author: Zhu, Hongxiang; Wu, Siyao; Guo, Kaiyue; Xu, Yanli; Wang, Yudan; Si, Jiwei
Bidirectional associations between self-regulation, social-emotional skills and mathematics in preschoolers: the interplay with teacher-child relationship
Author: Bai, Barry; Li, Jing; Liao, Chunmei
The development of essentialist beliefs about social status categories in Chin
Author: Zhu, Tonghui; Chang, Xinyi; Zhao, Xin; Scott, Rose M
Weighing relationship type and competence: Developmental shift in help-seeking expectations among children aged 4 to 6 year
Author: Jia, Chenglong; Li, Wenshuo; Chen, Siqi; Shen, Yuan; Qin, Jinliang
The short-term and long-term effects of cooperative interaction on children's perspective-takin
Author: Ma, Li; Cui, Jinlong; Wang, Hanya; Tang, Weihai; Liu, Xiping
A stable composite face effect in 3.5-year-old Chinese children: Evidence from a complete composite paradig
Author: Gu, Yu; Sun, Yini; Li, Chenglin; Cao, Xiaohua
Developing a scale for mathematics vocabulary self-efficacy: Variations among primary, middle, and high school student
Author: Li, Yijie; Lin, Xin
Asymmetry of temporal causal reasoning in preschoolers: The role of temporal direction representatio
Author: Zhang, Yu; Zhang, Jingyi; Gao, Chunying; Chen, Yinghe
The influence of Chinese martial arts teaching intervention based on embodied cognition theory on attention networks in 5-6-year-old childre
Author: Li, Bin; Li, Ruijie; Qin, Haiquan; Chen, Tao; Sun, Jingyu
Comparing effects of episodic future thinking and cue salience to improve different types of prospective memory in typically developing school-age childre
Author: Yuan, Chen-wei; Yang, Tian-xiao; Zuber, Sascha; Su, Xiao-min; An, Fu-sen; Li, Shuai-biao; Wang, De-heng; Wang, Ya; Chan, Raymond C. K
WOS期刊JCR分区
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 57 / 95 |
40.5 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 64 / 104 |
38.9 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 63 / 95 |
34.21 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 57 / 104 |
45.67 |
2023-2024年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 91 |
40.1 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 99 |
44.9 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 56 / 91 |
39.01 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 50 / 99 |
50 |
中科院期刊分区表
《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
3区
|
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理学：发育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理学：实验
3区
3区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2025年3月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
3区
|
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理学：发育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理学：实验
3区
3区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2023年12月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
2区
|
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理学：发育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理学：实验
2区
2区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2022年12月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
3区
|
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理学：实验
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理学：发育
2区
3区
|
否 | 否 |
CiteScore（2026年6月最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | 学科 | 排名 | 百分位 |
| CiteScore：3.9 | SJR：1.017 | SNIP：1.042 |
大类：Psychology
小类：Developmental and Educational Psychology
Q2
|
139 / 380 |
63% |
|
大类：Psychology
小类：Experimental and Cognitive Psychology
Q2
|
66 / 169 |
61% |
投稿提示
Journal Of Experimental Child Psychology是心理学的国际权威学术期刊，由Elsevier出版发行，自1964年创刊以来，是发表Multiple研究成果的国际核心期刊，也是相关领域科研评价、成果认定与学术展示的重要载体，为全球科研人员提供了重要的学术交流平台。根据最新期刊引证报告数据，该刊2026年影响因子为1.9，CiteScore达3.9，综合学术指标居国际前列。在JCR分区中，期刊按JCI指标学科分区中：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL，PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL等多个学科均位于Q3区；在中科院期刊分区表中属于心理学大类3区，学术影响力与行业认可度长期保持稳定。
Journal Of Experimental Child Psychology作为一本国际权威期刊，该刊2026年发文量165篇，录用流程透明高效，同时被SCIE、SSCI等多个国际权威数据库收录。期刊自引率控制在合理范围，近三年有预警记录，反映该刊的学术信誉可能受损，投稿该刊时请谨慎评估。